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PANGEA Numero 5 Anno 2021

E’ stato inoltre chiesto se ci sia stato un impegno nel diffondere contenuti in modalità virtuale, con la
finalità principale di sostituire e compensare tutto ciò che non è stato possibile fruire in presenza.
In questo caso, il riscontro è stato vario, con casi in cui sono utilizzati materiali già disponibili, altri in
cui ne sono stati creati ad hoc, fino a riconoscimenti che hanno dichiarato di non aver fornito un contribu-
to in tal senso.

Fig. 2. Risposte circa i contenuti digitali: 3 risposte (pari a 13%) No, non abbiamo avviato iniziative di questo tipo; 17
risposte (pari a 73,9%) Si, progettando e realizzando prodotti/contenuti culturali originali, pensati appositamente per
la fruizione digitale; 10 risposte (pari a 43,5%) Si, digitalizzando prodotti/contenuti tradizionalmente forniti in prece-
denza (spettacoli, reading, workshop, attività formative ed educative, etc.); 12 risposte (pari a 52,2%) Si, rendendo
disponibili prodotti/contenuti già digitalizzati in precedenza

Tra le altre questioni, è stata indagata la percezione circa l’evoluzione del turismo a causa del propa-

garsi della pandemia, con una prevalenza di risposte secondo cui esso andrà ripensato e l’emergenza co-
stituisce l’occasione per definire nuovi ruoli del turismo nello sviluppo socio-economico di un territorio.

Fig. 3. Risposte circa la percezione del fenomeno turistico: 62% Il turismo andrà ripensato e l’emergenza è l’occasione
per interrogarsi sul ruolo del turismo nello sviluppo socio-economico di un territorio; 24% Il turismo andrà ripensato,
ma non è facile ad oggi fare ipotesi; 5% Il turismo, nel tempo, tornerà ad essere quello di prima; 9% altro

Per una lettura aggregata dei risultati raggiunti complessivamente durante le diverse fasi del pro-
getto, si rimanda al paragrafo 4.
Come detto, a supporto dei risultati ottenuti dai questionari e dalle interviste, è stato proposto un set
di indicatori, diverso per ogni tipologia di riconoscimento UNESCO, che può costituire un primo passo ver-

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